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马军：2006.6-2014.2任长春职业技术学院院长；臧凤军：2014.2-2017.9任长春职业技术学院院长；张湘富：2017.9.12至现今任长春职业技术学院院长。

长春职业技术学院是国家示范性高等职业院校建设计划院校及全国首批国家高技能人才培训基地，建于2006年。自成立以来，办学规模逐年扩大，整体实力不断提高，社会影响日益广泛，办学特色得到社会各界的肯定。2002年4月，长春高级职业技术学校改建为长春职业技术学院。现有全日制在校学生1万人，教职工900余人。校园内采用美国AVAYA综合布线系统、CISCO交换机顶端设备，装备了世界一流的广播、语音、有线、监控、计算机网络等智能网络系统；多媒体机房80余间，高配置计算机2600余台，先进的日本进口DVCOM系列电化教学设备，按专业标准配置了电视节目制作中心和多功能演播厅，为培养技能型人才奠定了雄厚的物质基础。2002年，长春高级职业技术学校升格为长春职业技术学院。 2003年，吉林省广播电视学校并入长春职业技术学院。 2007年，通过高职高专人才培养工作水平评估，获“优秀”等级。 2010年，被教育部、财政部认定为国家示范性高等职业院校。 [7] 2011年，该校被评为“全国毕业生就业典型经验高校”。 [8] 2019年7月，被认定为国家优质专科高等职业院校。 2019年12月，被列入第三类高水平专业群建设单位（A档）。

截至2020年1月10日，学校官网显示，学校占地面积85.22万平方米，建筑面积35.68万平方米，教职工千余名，全日制在校生1万余人。根据吉林省和长春市汽车、农产品加工、轨道交通装备、光电信息、旅游、物流等支柱优势产业的需求，开设了53个专业，面向全国23个省、区招生。

截至2020年1月10日，学校官网显示,学院专业建设成效显著，各专业与企业密切合作，深入推进教育教学改革，形成了以汽车技术服务与营销、生物技术及应用、数控技术、软件技术、旅游管理5个国家示范专业为龙头、省级示范专业和院级示范专业为支撑的三级专业建设体系，实现了人才培养水平的整体提升。现有国家级重点建设专业5个，省级示范专业9个，省级品牌专业7个，省级特色专业群8个；国家级精品课程7门，国家精品资源共享课程6门，省级和教指委精品课程35门，国家级教学成果奖二等奖3项，省级教学成果奖13项。

截至2020年1月10日，学校官网显示, 现有国家级重点建设专业5个，省级示范专业9个，省级品牌专业7个，省级特色专业群8个；国家级精品课程7门，国家精品资源共享课程6门，省级和教指委精品课程35门，国家级教学成果奖二等奖3项，省级教学成果奖13项。